
ŽIVÝ WEBINÁŘ:
HRANICE:
Jak nastavit a udržet hranice
laskavě a pevně
s dětmi od narození do 6 let
ŽIVĚ ve středu 4.2.2026 od 20:00
s Irčou Kubantovou
Znáte to?
Stojíte v obýváku a dnes už podesáté opakujete: "Na gauči neskáčeme. Slez prosímtě."
Dítě se na vás podívá a s širokým šťastným úsměvem zapéruje nožičkama a už znovu skáče.
Cítíte, jak vám stoupá tlak, ale snažíte se být klidná. Vysvětlujete. Znovu a znovu:
"Mohl bys spadnout, tady je hned roh skříňky, podívej. To by hodně bolelo. Gauč není na skákání. Prosímtě slez nebo si sedni..."
Nic.
A pak to přijde - ten moment, kdy už nevydržíte a začnete křičet. A nebo to vzdáte a rezignovaně odejdete.
A pak se cítíte hrozně. Protože tohle přeci není respektující výchova. Taková máma jste být nechtěla.
Problém není v tom, že by vaše dítě "neposlouchalo".
Problém je v tom, že hranice tak, jak je běžně nastavujeme, prostě nefungují.

Proč vysvětlování hranic nefunguje?
Většina rodičů dělá jednu zásadní chybu: Myslí si, že hranice = vysvětlování.
"Jak mu mám vysvětlit, aby...?"
Ale tohle není nastavování hranic. Tohle je pokus přimět druhého člověka, aby se choval podle našich představ. A dítě do 6 let (a často i starší) na tohle prostě nemá kapacitu reagovat tak, jak bychom chtěli.
Výsledek?
Vysvětlujete 10x dokola. Dítě "neposlouchá". Cítíte se bezmocná. Nakonec buď vybuchnete, nebo to vzdáte. A pak často přichází pocit viny. Pocit selhání. Pocit, že na respektující výchovu prostě nemáte, že to nemá smysl.
Ale ono to tak není. Nejste špatná máma a neselháváte.
Prostě vás nikdo nenaučil, jak nastavit hranice tak, aby opravdu fungovaly.


Co potřebujete místo vysvětlování?
Hranice, které fungují, nestojí na vysvětlování. Opírají se o 3 věci:
- Porozumění dítěti: Kolik je mu? Jaký je jeho typ? Co odpovídá jeho vývojovým potřebám a co už je za hranou jeho možností?
- Připravené prostředí: Má dítě vůbec šanci tu hranici dodržet? Nebo je prostředí plné lákadel a pastí, které ho nutí hranici porušovat?
- Připravený rodič: Máte v sobě v tuhle chvíli sílu a klid hranici udržet? Nebo už jste na dně a snažíte se nastavit něco, co stejně neuhlídáte?
Když tenhle základ máte, hranice fungují bez vysvětlování 10x dokola, bez křiku.
Láskyplně, s pevností i respektem.

Co se na webináři naučíte?
Proč vysvětlování nefunguje a co dělat místo toho
3 klíčové otázky, které si musíte položit vždy, když chcete nastavit hranici
Jaká jsou specifika u hranic podle věku dítěte
Jak poznat špatně nastavenou hranici a jak to opravit
Jak zůstat v klidu a pevnosti i když dítě "testuje"
Používat nástroje, které mění atmosféru
Praktické příklady pro každodenní situace (jídlo, oblékání, odchod z hřiště...)
Tento webinář vás naučí, jak přestat s dítětem bojovat o moc a jak se stát onou „moudrou dospělou silou“, kterou vaše dítě pro svůj pocit bezpečí nezbytně potřebuje. Dozvíte se, proč běžné domluvy selhávají a jak nastavit pravidla s respektem k vývojovým potřebám i charakteru konkrétního dítěte.
Ukážeme si, jak pracovat s prostředím a vlastní energií tak, abyste hranice nemuseli pracně vymáhat, ale aby je dítě přirozeně přijalo.
Přestaňte se vyčerpávat nekonečnými konflikty a objevte principy, které do vaší rodiny vrátí klid a vzájemnou důvěru.

Co je uvnitř:
-
2 hodiny živého interaktivního webináře, kde je konkrétně a prakticky vše vysvětleno.
- možnost ptát se během živého vysílání 4.2.
-
Záznam máte minimálně na dobu 1 roku a kdykoli se k němu můžete vrátit
- vše v souladu s vývojovými potřebami dítěte a montessori pedagogikou
Tento webinář NENÍ pro vás, pokud:
Hledáte magickou větu, která do minuty vyřeší všechny vaše problémy
Chcete pouze "napravovat" dítě, ale nejste ochotní podívat se sami na sebe
Očekáváte dokonalé řešení, které bude fungovat vždy a za všech okolností bez práce
Tento webinář JE pro vás, pokud:
Chcete pochopit, jak hranice skutečně fungují
Jste ochotní podívat se na své prostředí a svou energii
Chcete nastavovat hranice s klidem a pevností – bez křiku a pocitu viny
Máte dítě od 0 do 6 let (nebo starší a chcete konečně pochopit, co se dělo dřív)
Irena Kubantová
Lektorka s víc než 17 lety zkušeností. Maminka 3 dětí - Ellen, Emči a Tadeáše.
Žijte s dětmi v harmonii. Rodičovství s lehkostí.
Jmenuji se Irena Kubantová a své znalosti o dětech předávám od roku 2008 na kurzech, seminářích a pobytech se snahou uvést vše do praxe doma. Během své cesty ke spokojenějšímu rodičovství, tedy i ke spokojenějším dětem, procházím velkým seberozvojem… Jsem máma a je to pro mne opravdu velká práce být "dobrou mámou", co kloubí potřeby své, svého partnera a dětí, práci a přátele.
Učím se vnímat situace a emoce, přijímat a užívat si přítomný okamžik, učím se UŽÍVAT si život.
Ne vždy se mi daří, i proto jsem se rozhodla své zkušenosti sdílet a pomocí tohoto webu podpořit další rodiče.
Mým životním posláním je rozvíjet především dospělé - stejně jako děti - k jejich životnímu "optimu".
Mám radost, když vidím spokojené lidi v rodinách. Věřím tomu, že jedni rodiče, kteří se vydali na cestu k respektu k dětem, tedy i k sobě, mohou ovlivnit nejen život svých dětí, ale také okruh svých přátel. Takže ve své práci vnímám ohromný přesah.

Irena Kubantová
V čem vidím cestu pro rodiče?
Jsem impulzivní. Baví mě velká spousta věcí. Ale aktuálně největší smysl vidím ve zkoumání myšlenek a pocitů, které se kolem mateřství vynořují v naší kultuře. Jako žena jsem plná emocí - mám blízko k smíchu, k pláči, k hněvu, k nadšení i k frustraci - a jsou na mně vidět. Musí to jít ven! Což moc nezapadá do obrazu "vyrovnané, usměvavé a spokojené matky"!
Nějakou dobu mi trvalo se s mateřstvím vůbec nějak sladit. A od té doby zkoumám, jak může máma svůj temperament, svoje potřeby a svou osobnost vyladit s potřebami dětí a vlastně celé rodiny.
Čím více si všímáme, jak ohromný dopad mají rodiče na své děti, jakmile je začneme pozorovat a studujeme nedirektivní, otevřený přístup k dětem - tím více si nutně uvědomujeme, že základ je mít tento přijímající a hravě zkoumavý přístup k SOBĚ SAMÝM.
To je prostě jádro všeho - semínko, ze které můžou vzejít nádherné momenty s dětmi, s rodinou, i v životě. Pozorovat život, všimnout si, jak se cítím, a pak se vědomě rozhodnout, co udělám.
V tom chci lidem pomáhat.

Jak pracuji?
Jako podpora zvenčí dodávám know-how pro to, aby váš rodinný stroj fungoval hladce. Respekt k sobě, partnerovi a dětem je jedna z nejpodstatnějších kvalit, co v českých rodinách chybí, a prakticky se s tím rodiče nemají kde setkat v praxi. Málokdo z nás pochází z rodiny, kde se nepoužívaly tresty, zastrašování a (byť jemná) manipulace. Málokdo chodil do školy, kde si mohl vybrat to, co se bude učit. Málokdo má velmi dobré vztahy v práci, v sousedství.
A proto lektoruji kurzy živě, nebo online - aby měla možnost každá máma a táta mluvit s někým, kdo je podpoří v hledání řešení pro jejich rodinu, jejich podmínky, jejich možnosti a hlavně pro jejich děti.
- Když totiž odkryjeme potenciál členů rodiny a zvědomíme si, kdo co potřebuje a jak tuto potřebu naplnit, celý rodinný systém se uvolní.
- Dostane také k dispozici slova, aby o svých potřebách mohli začít mluvit, naslouchat, a domlouvat se. Laskavá upřímná slova, aby si dokázali vycházet vstříc.
- A také si uvědomíme, co je možné od dětí čekat v jakém věku - protože sebeovládání a komunikace nelze naučit rychle a efektivně - děti do respektu v komunikaci vrůstají postupně, skrze zážitky s námi rodiči, a to tehdy, když jim umožníme postupně projít jednotlivými stupni vývoje ve vhodných podmínkách. Stejně jako nikdo neuspěchá rozvoj miminka v děloze maminky, nikdo jej neřídí a nepopohání, aby už vyvinulo své svaly nebo nervy, stejně tak potřebuje i psychika dítěte čas a prostor k růstu.
Tyto všechny informace jsou pak součástí komunikace s našimi dětmi.


Jste zvědaví, co o mně říkají moje klientky?
Už několikátým rokem nás Irča doprovází na naší rodičovské, respektující cestě. Je pro mě obrovským zdrojem energie, zkušeností a inspirace. Když jsem se starším synem přišla na první dílničky, uchvátilo mě do detailu připravené prostředí, od příchodu, přes sebe-péči, chystání svačinky až po přípravu oběda, jeho konzumaci a následný úklid. Syn mi od malinka rád pomáhal v kuchyni, a tak bylo úžasné zjistit, jak mu práci v kuchyni usnadnit, vylepšit, aby se mohl co nejvíce zapojit a já do toho co nejméně zasahovala. Zjistit, že stačí málo slov a dát dítěti důvěru, a pak je to opravdu veliká radost na obou stranách 🙂 Díky za to, co děláš, Iri, za Tvoji cestu, za to, že jsi a že u toho můžu být s mojí rodinou součástí.
Setkání s Irčou bylo pro mě a Sebíka život měnící. Pomohla mi uvidět, že i malé dítě zvládne samo mnohem víc, než jsem si vůbec uměla představit. Díky tomu jsem více pochopila, co ode mě jako mámy Sebík potřebuje, a kde bych mu zbytečně svojí nadměrnou péči bránila v rozvoji. Naučila jsem se, jak mu připravit prostředí, které ho podpoří k větší svobodě, samostatnosti a zodpovědnosti, a je pro mě teď velká radost ho zapojovat do společné práce (nejen v kuchyni) a vidět, jak si to užívá a je na sebe pyšný. Irču Kubantovou doporučuji kudy chodím, protože je pro mě nesmírně inspirující a má ohromný podíl na mém mateřském sebevědomí a na krásném vztahu, který se Sebíkem máme.
Vaření a vše kolem přípravy jídla byl pro mě velký stres, nezvládala jsem skloubit potřeby dcery a "povinnosti" okolo domácnosti. První zlepšení nastalo po pořízení učící věže, kdy jsem měla volné ruce, dcerka viděla na pracovní plochu, a byla se schopna zapojit do práce. Další výzvou pro mě bylo dát jí prostor a důvěru. V tom mi pomohlo připravené prostředí a inspirace na dílnách intensive u Irči Kubantové. Chtělo to čas, musela jsem potlačit svého perfekcionistu a obrnit se trpělivostí, ale dalo mi to klid, důvěru a smysluplné trávení času s dcerou, který si obě užíváme.


